- Les 10 enseignements à retenir des dernières études
- 1. Le dépistage du diabète est possible et le traitement multifactoriel précoce est utile
- 2. Obtenir précocement un bon équilibre glycémique est essentiel
- 3. L’effet de l’équilibre glycémique sur les complications macro-angiopathiques ne se manifeste qu’à long terme
- 4. Il existe une mémoire glycémique
- 5. La normalisation glycémique ne doit pas dépasser son but, notamment chez les sujets à risque
- 6. En revanche, il n’existe pas de mémoire tensionnelle
- 7. Le traitement doit être intensif mais pas trop rapidement incisif
- 8. Il est indispensable d’éviter les hypoglycémies
- 9. L’objectif d’HbA1c doit être raisonnable et individualisé
- 10. Enfin, le contrôle des autres facteurs de risque cardiovasculaire est essentiel
- Quelle place pour l’éducation thérapeutique ?
- 1. Débuter l’éducation thérapeutique aussi tôt que possible dans l’histoire du diabète de type 2
- 2. Adapter l’éducation thérapeutique au patient
- 3. Coordonner l’éducation thérapeutique entre les différents acteurs de soins
- 4. Diagnostic éducatif
- 5. Hiérarchiser les messages d’éducation
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